WEBVTT

1
00:00:28 --> 00:00:43
<div><div class='concepts'><div class='concept'>actuelisation</div></div><div class='texte'>L’enseignant aborde la question de la langue par un angle qui touche aux intérêts quotidiens des élèves.</div></div>

2
00:00:49 --> 00:00:54
<div><div class='concepts'><div class='concept'>relations-interpersonnelles</div></div><div class='texte'>Les élèves se sentent à l’aise d’expliquer leur point de vue sans réserve. L’enseignant profite de ce même climat de confiance pour relancer les élèves sur la question des films en français.</div></div>

3
00:00:57 --> 00:01:10
<div><div class='concepts'><div class='concept'>dynamisation</div></div><div class='texte'>L’enseignant montre qu’il fait confiance à la capacité des élèves de surmonter des défis et se dit prêt à leur confier la réalisation d’une étude de marché.</div></div>

4
00:01:19 --> 00:01:34
<div><div class='concepts'><div class='concept'>partage-de-l’influence</div></div><div class='texte'>Les élèves réagissent habituellement bien lorsqu’ils sentent qu’ils ont leur part à jouer pour influencer les projets scolaires. Ils se sentent respectés, valorisés et ont davantage le gout de s’engager.</div></div>